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    ACTIVIDAD DEL   26 –OCT. 20 AL    30-OCT.20 REPRODUCCION SEXUAL Y ASEXUAL (fecha entrega 3-Nov.20) APRENDIZAJE ESPERADO: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica si son resultado de la evolución. ENFASIS: Identificar adaptaciones de reproducción sexual y asexual en algunos organismos. Todas las especies son distintas y han desarrollado diferentes grados de complejidad a través de la evolución,por lo tanto se reproducen de diferente manera. Sexual o Asexual. El dimorfismo sexual es una característica que han desarrollado los organismos al alcanzar la madurez sexual que hacen diferente a la hembra del macho debido a la actividad hormonal los animales presentan la llamada época de celo y realizan un cortejo para atraer a la hembra, entonces se lleva a cabo la reproducción sexual, con la unión de una célula masculina y una femenina se lleva a cabo la fecundación.   De las siguientes imá...

  ACTIVIDAD DEL 19 DE OCTUBRE AL 23 DE OCTUBRE/20. (Fecha de entrega: 26 –Octubre- 2020) APRENDIZAJE ESPERADO: Compara la diversidad de formas de nutrición relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución. ENFASIS: Identificar adaptaciones de respuesta en los organismos derivadas de los estímulos del medio. Las adaptaciones de los seres vivos son variadas, tanto como para alimentarse, para reproducirse, para defenderse de sus depredadores (mimetismo) ejemplos: aguijones, uñas, pezuñas, rugidos, venenos, conchas, Caparazones, imitación al medio. Completa el siguiente cuadro. (Anota los seres vivos en el cuadro) VENENOS ASTAS CUERNOS IMITACION AL MEDIO OLORES DESAGRADABLES                           ...

      DESARROLLO   SUSTENTABLE. ACTIVIDAD DEL   12 DE OCTUBRE AL   16 OCTUBRE 2020. PROF.ALFREDO ESLAVA ESTRADA (fecha de entrega;18-oct-20) APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México. ENFASIS: Valorar la importancia de la conservación de la biodiversidad. Contesta las siguientes preguntas:    ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad para los seres vivos y el ser humano? ¿Qué es el consumo sustentable? ¿Qué es el consumo responsable? ¿Qué es el consumismo? ¿Explica la importancia de los ciclos biogeoquímicos como el ciclo del agua y el ciclo del carbono? Elabora un esquema del efecto invernadero, anotando las causas y cuáles son los gases que lo provocan después de ver los siguientes videos. https://youtu.be/kcr-Ryq6Nrk        (video Qué es el efecto invernadero) https://youtu.be/uO_6oS4PUkU    ...

  Actividad del 5 al 9 de Octubre 2020 (fecha de entrega 10 octubre/20) APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la importancia ética, estética ecológica y cultural de la biodiversidad en México. ENFASIS: Reconocer organismos endémicos amenazados o en peligro de extinción Contesta las siguientes preguntas:   ¿Qué es una zona endémica” “Qué es un organismo en peligro de extinción” ¿Por qué México es considerado un país megadiverso? ¿Qué es un organismo endémico? DESARROLLO: Apoyados en su libro de texto los NNA, comprenderán que es un organismo en peligro de extinción cuales son las causas cómo naturales y humanas. En qué lugares de nuestro país están localizadas las zonas endémicas, señalarlas en un mapa de la República Mexicana.   Elaborar el siguiente cuadro de causas naturales y humanas que provocan la extinción de los organismos flora y fauna.                    ...